РЕЗОЛЮЦИЯ
районной родительской конференции
«Роль семьи в воспитании моральных качеств обучающихся»
19 мая 2018 года
Мы, участники районной родительской конференции «Роль семьи в воспитании моральных качеств обучающихся», отмечаем, что семья является первым устойчивым коллективом в жизни человека. Все, что человек приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Невозможно переоценить роль семьи в формировании и воспитании моральных качеств ребенка.
Основой влияния родителей на ребенка является их бескорыстная любовь и забота о нем в сочетании с требовательностью. Ребенок отвечает на эту любовь и заботу чувством глубокой привязанности и любви к родителям. Он признает их превосходство и авторитет, стремится следовать им, подражать во всем. Поэтому очень важен пример, который мы, родители, подаём своим детям!
Уважаемые родители, мы призываем вас заниматься спортом, личным примером прививать детям навыки здорового образа жизни. Научите своих детей противостоять вовлечению в сомнительные компании, умению сказать «Нет» предложениям совместного употребления спиртных напитков, курительных смесей, наркотиков, токсических веществ.
Мы, взрослые, должны вместе противостоять угрозе вовлечения молодёжи в деструктивные организации и секты, которые наносят урон духовному равновесию в семье и обществе.
Помните, что информационные технологии используются для развития, совершенствования, приобретения новых знаний вами и вашими детьми, а не в ущерб себе и вашим близким. Сегодня созданы технические возможности, которые позволяют контролировать интернет-ресурсы, посещаемые нашими детьми.
Уважаемые родители! Давайте обеспечим нашим детям уют и комфорт в своём доме, в своей семье, оградим их от психологического и физического насилия. Ведь самое ценное – это вера и любовь к родителям, не разрушайте её необдуманными решениями и поступками.
Помните о том, что и подростки остро нуждаются в вашей заботе, опеке и родительском контроле. Сегодня мы отмечаем, что в обществе усилилась социальная тенденция самоустранения родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребенка. Это приводит к разрыву прочных межличностных связей между родителями и детьми, и, как правило, авторитетом становится внешнее, зачастую негативное окружение, что приводит к выходу ребенка из-под влияния семьи.
В этой связи большая роль в решении проблем воспитания подрастающего поколения принадлежит учреждению образования как одному из важнейших социальных институтов, обеспечивающих реальное взаимодействие ребенка, родителей и социума.
С целью более тесного взаимодействия учреждений образования, семьи и общественности по вопросам воспитания моральных качеств учащихся участники районной родительской конференции предлагают:
во всех учреждениях общего среднего образования организовать работу конференций, дней открытых дверей, практикумов для родителей, индивидуальных консультаций по указанной теме;
расширить работу по системному психолого-педагогическому консультированию родителей по вопросам воспитания детей, оказанию помощи родителям в формировании нравственного образа жизни семьи, в предупреждении негативных проявлений у детей и подростков;
активнее использовать различные формы сотрудничества с родителями-отцами, вовлечение их в совместную с детьми творческую, социально значимую деятельность, направленную на повышение их авторитета;
объединить усилия через участие в совместных массовых мероприятиях, общественно значимой деятельности и организации досуга;
обеспечить коллегиальность работы семьи, учреждений образования и общественности по вопросам охраны здоровья учащихся, ответственного поведения, повышения общей культуры, готовности к самостоятельному жизненному выбору;
активизировать работу по изучению, обобщению и пропаганде положительного опыта работы учреждений образования с семьей через средства массовой информации, официальные сайты учреждений образования.
Мы, участники районной родительской конференции, выражаем уверенность в том, что организация взаимодействия семьи, учреждений образования, общественности будет способствовать формированию единства позиций семьи и учреждений образования, повышению уровня семейной психолого-педагогической культуры, сохранению и укреплению института семьи, а значит, послужит хорошим фундаментом для воспитания моральных качеств личности каждого ребёнка!
